La mayoría de las escuelas secundarias ofrecen un programa clásico de estudios de ciencias y letras que prepara para obtener el bachillerato y pasar a la educación superior. Algunas ofrecen programas de estudios dirigidos a obtener un bachillerato técnico o un diploma vocacional.
Las escuelas tecnológicas adiestran técnicos e ingenieros prácticos a tres niveles: e; primero prepara para continuar a estudios superiores, el segundo otorga un diploma vocacional, y el tercero proporciona adiestramiento práctico.
Las escuelas agrícolas, que por lo general son internados, agregan a los estudios básicos materias relacionadas con la agronomía.
Las escuelas militares preparatorias capacitan, en dos programas diferentes, futuros militares de carrera y técnicos en disciplinas necesarias para las fuerzas armadas.
Las yeshivot secundarias son escuelas de orientación intensamente religiosa, en su mayoría internados, con marcos totalmente separados para varones y muchachas. El programa de estudios secular se complementa con estudios religiosos intensivos y al mismo tiempo se exige la observancia de los preceptos religiosos, junto con un modo de vida tradicional judío.
Las escuelas llamadas "integrales" ofrecen formación en una gran variedad de profesiones, tales como contabilidad, mecánica, electrónica, hostelería, diseño gráfico y muchas otras.
Porcentaje de la poblaciön de 17 años que se presenta al examen final del bachillerato
Los jóvenes que no asisten a una de las escuelas anteriormente mencionadas están sujetos a la Ley de Aprendizaje, que les exige aprender un oficio en una escuela vocacional aprobada. El Ministerio de Industria, Comercio y Empleo ofrece programas de formación de aprendices en las escuelas vocacionales. De una duración de tres o cuatro años, estos programas consisten en dos años de estudio en aula seguidos por uno a dos años, durante los cuales los alumnos estudian tres días por semana y trabajan los otros tres en el oficio que han elegido. Los oficios varían desde peluquería y cocina a mecánica y procesamiento de textos.