Felsooktatas2012

Felsőoktatás Izraelben

  •   Válogatott adatok 2011/12
  •  
     
     
    • A 2011/2012-es tanévben az elsőéves egyetemi hallgatók száma stabil maradt, a főiskolás hallgatók száma viszont jelentősen növekedett. A mesterszakon tanuló hallgatók száma is nőtt valamennyi tudományos területen, különösen a főiskolákban.
    • Izraelben az elsőéves hallgatók körében a bölcsész- és a társadalomtudományok a legkedveltebb szak...ok. A mesterszakon tanulók főleg bölcsésztudományokat, valamint üzleti és menedzsment tárgyakat tanulnak. A doktori képzésben résztvevők természettudományokat és matematikát hallgatnak.
    • Izraelben a nők vannak többségben a felsőfokú képzésben: 56,1% tanul főiskolán, 59,8% mesterképzésben vesz részt, 52,4% pedig doktorandusz hallgató.
    • Az építészet, a városfejlesztés és az orvostudományok voltak azok a szakok, amelyeken túljelentkezés volt.
    • Az elsőéves hallgatók körében a legmagasabb átlagos pszichometrikus eredményt, 742 pontot azok érték el, akik orvosi egyetemre járnak. (Csak egyetemeken van orvosi képzés.)
    • A legalacsonyabb átlagos pszihometrikus eredményt azok az elsőéves hallgatók érték el, akik a társadalomtudományok multidiszciplináris területén tanulnak (447 pont), és azok, akik főiskolán pedagógiát tanulnak (377 pont).
    • Várhatóan az izraeli fiatalok 60 százaléka fog főiskolai diplomát szerezni az élete folyamán. A nők és a férfiak között jelentős különbség tapasztalható (66% vs.53%).
     
  •  
  • Háttér

  •  

    Az elmúlt két évtizedben a felsőoktatás területén jelentős bővülés volt tapasztalható Izraelben.

     

     
    Az 1989/90-es tanévben 21 intézményben lehetett tudományos fokozatot szerezni, és összesen 88 800 hallgató volt. A 2011/12-es tanévben már 70 intézményben 306 600 hallgató tanult, beleértve a szabadegyetem 47 900 hallgatóját. Ebben az időszakban a hallgatói létszám évente 5,8%-kal nőtt.

     

     

     
    Ez a növekedés főleg annak eredménye, hogy az 1990-es években és a 2000-es évek elején több főiskola is nyílt Izraelben.

     

     

     
    A 2011-12-es tanévben folytatótdott a lassú növekedés az elsőéves főiskolai hallgatók számában: az egyetemeken a hallgatói létszám stabil maradt, az államilag támogatott főiskolai képzésben pedig enyhe növekedés tapasztalható. Ezzel szemben a tanárképző főiskolán tanuló elsőéves hallgatók száma jelentősen emelkedett (8,1%). A legnagyobb növekedést az államilag nem támogatott főiskolák érték el (13,6%).​