Por
primera vez desde 2009, dos educadores colombianos viajarán a Israel en el mes
de enero, para participar en el Seminario internacional: “Memoria de la Shoá y
los dilemas de su transmisión”, ofrecido por la Escuela Internacional para el Estudio del
Holocausto, Yad Vashem y dirigido a docentes de Instituciones Educativas de
América Latina. Desde que inició este proyecto han viajado cuatro docentes
colombianos.
Yad Vashem fue
establecido en 1953 como centro mundial de documentación, investigación,
educación y conmemoración del Holocausto y es hoy en día un sitio dinámico y
vital de encuentro internacional e intergeneracional. La Escuela Internacional
para el Estudio del Holocausto imparte
formación y capacitación de docentes, profesores e intelectuales para la
incorporación del estudio del Holocausto en las instituciones.
El
Rector del Liceo Alejandro de Humboldt de Popayán, John Sandoval Rincón,
elegido como el mejor rector del país 2015 por la Fundación Compartir y Marlene
Martínez de Muñoz, rectora del Colegio
distrital San José Norte, catalogado este año el mejor colegio público de
Bogotá, serán los representantes colombianos quienes viajaran a Israel para
aprender herramientas
conceptuales, académicas y pedagógicas que faciliten el proceso de enseñanza y
aprendizaje del Holocausto.
La
Embajada de Israel en Colombia seleccionó a dos instituciones que sobresalieron
este año por el trabajo que han venido desarrollando en cada una de sus
comunidades. El Liceo Alejandro de Humboldt, de Popayán (Cauca), diseñado para
atender a los niños y jóvenes que hacen parte de sectores vulnerables, cuyas
familias han resultado afectadas por el desplazamiento forzado y el Colegio San
José Norte, que obtuvo los mejores resultados en las Pruebas Saber 11º y lo
hizo merecedor de ser seleccionado este año como el mejor colegio público de
Bogotá.
Los
rectores se reunieron con el Embajador de Israel, Marco Sermoneta, quien se
mostró satisfecho de que sean ellos quienes representen a Colombia en este
Seminario y destacó la importancia del conocimiento del tema del Holocausto
judío y su inclusión en el programa de estudios de los colegios como
herramienta para combatir el antisemitismo, el racismo y la discriminación.